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每个人所拥(yōng )有(yǒu )的能力，都(dōu )各(gè )不相同，而(ér )部(bù )落的发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速度。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工(gōng )作，系统都会(huì )有记录。

经过(guò )他的努力工作(zuò )，他用贡献换(huàn )取了一套小木(mù )屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮(liàng )的木屋。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面。

虽(suī )然他的孩子(zǐ )最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分(fèn )，没有达到(dào )合格的标准，但是他知道，只要继续努力(lì )，自己的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来。

部落(luò )中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏(píng )幕，上面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可(kě )以根据自己的(de )需求，寻找部(bù )落中心的工(gōng )作(zuò )人员兑换。

每(měi )个部落的人(rén )，都拥有基本(běn )的(de )生活条件，但想要更好的(de )生活水平，就(jiù )需要拿自己平(píng )时劳动所得的(de )贡献值，去部(bù )落中心兑换。

虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有(yǒu )96分，没有达到(dào )合格的标准，但是他知道，只要继续努力(lì )，自己的孩子(zǐ )也终将会像之前的那些(xiē )大人一样，变(biàn )得强大起来(lái )。